Varillas numéricas Varillas numéricas Montessori Matemáticas Varillas rojas

Breve descripción:

Varillas Numéricas Montessori

  • Artículo No.:BTM001
  • Material:Madera de Haya
  • Empaquetadura:Cada paquete en caja de cartón blanca
  • Tamaño de la caja de embalaje:101,5x17x3 CM
  • Peso de crecimiento:3,2 kilos
  • Detalle del producto

    Etiquetas de productos

    Varillas numéricas Varillas numéricas Montessori Matemáticas Varillas rojas

    Varillas Numéricas: Diez varillas de madera divididas en unidades alternando los colores rojo y azul.

    Las varillas son constantes en altura y anchura (2,5 cm) mientras que se gradúan en longitud de 10 cm a 1 metro.

    El propósito de este producto es aprender los nombres del 1 al 10 y asociar los nombres con las cantidades correctas. Cuando se usa con los números impresos, el niño aprende a asociar las cifras con las cantidades reales del 1 al 10.

    A través de la exploración con las barras numéricas de Montessori Math, el niño también desarrolla conceptos en secuencia de números, combinaciones de 10 y aritmética básica.

    Las barras numéricas de matemáticas Montessori ayudan a los niños a tener una comprensión correcta de la diferencia de longitud en el sentido.

    Prepárese para la comprensión de los números para un mayor aprendizaje de las matemáticas.

    Las Barras Numéricas exponen a los estudiantes al concepto de medida.En lugar de mirar dos varillas y decir: "ésta es más larga", ahora el alumno puede cuantificar exactamente cuánto tiempo más.Si bien esto puede parecer una habilidad bastante intuitiva, en realidad se necesita un poco de práctica para poder juzgar y comparar cantidades.Las varas numéricas se presentan a los estudiantes de aproximadamente cuatro años de edad, una vez que el estudiante ha dominado las varas rojas y ha expresado interés en las varas numéricas.

    Un conjunto de Number Rods consta de diez barras de colores, divididas en secciones rojas y azules del mismo tamaño.La longitud de las varillas progresa linealmente, siendo la segunda varilla el doble de la longitud de la primera, la tercera varilla tres veces la longitud de la primera, etc.

    Propósitos principales:

    Trabajar con las barras numéricas les enseña a los niños a cuantificar medidas.En lugar de notar que 10 es más largo que 1, el niño puede ver que 10 es precisamente diez veces más largo.Aprenden a preguntar no solo "¿es más largo?"sino, "¿Cuánto tiempo más es?"

    Las barras numéricas también ayudan a los niños a aprender los nombres de los números y su secuencia y a aprender a asociar correctamente entre el número hablado y su cantidad.Los niños aprenden a comprender que cada barra representa una cantidad única y que cada número está representado por un solo objeto como un todo, separado de los demás.Posteriormente, los alumnos trabajan con otro material, las Barras y Tarjetas Numéricas, que vinculan el símbolo de un número con la cantidad física.


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